□ 罗明甜
前不久,教育部等九部门发布《“十四五”学前教育发展提升行动计划》,为学前教育的发展提供了新的目标,其中明确指出,到2025年普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比将达到50%以上。
学前教育作为教育的组成部分,必须筑牢教育根基,提高质量,让孩子们健康快乐地成长。
普惠性幼儿园,是指以政府指导价收取保育费和住宿费的幼儿园,具有公益性、收费合理、有质量保障等特征,不仅能够解决孩子“入园难”“入园贵”等问题,还可以减轻群众家庭负担,为孩子们提供良好的成长环境。由于各地经济发展不平衡、资源分配不均、师资力量不足等原因,一些地区的普惠性幼儿园数量不足。因此,普及普惠性幼儿园,需要均衡的教育资源投入,培养、配备良好师资,促进教育公平。
“十四五”学前教育发展提升行动计划提出,国家实施教育提质扩容工程和教育强国推进工程,新建改扩建一批公办幼儿园,支持人口集中流入地、农村地区、“三区三州”、原集中连片特困地区县和片区外国家扶贫开发工作重点县普及学前教育。相信通过该计划的实施,将促进学前教育的公益性,促进学前教育高质量、可持续发展。
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