【理论】讲好科学家故事 弘扬科学家精神

讲好科学家故事 弘扬科学家精神

　　王赟

　　党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。大力弘扬科学家精神，培育创新文化，涵养优良学风，营造创新氛围,无疑是助力教育、科技、人才一体发展的应有之义。

　　甘肃拥有独立研究与开发机构1200多家、高等院校50所、两院院士20余人。长期以来，几代甘肃科技工作者前赴后继、不懈奋斗，弘扬和践行胸怀祖国、服务人民的爱国精神，弘扬和践行勇攀高峰、敢为人先的创新精神，弘扬和践行追求真理、严谨治学的求实精神，弘扬和践行淡泊名利、潜心研究的奉献精神，弘扬和践行集智攻关、团结协作的协同精神，弘扬和践行甘为人梯、奖掖后学的育人精神，为甘肃各项事业发展凝聚了智慧和力量。新时代新征程，奋力谱写中国式现代化甘肃篇章，教育是基础，科技是关键，人才是根本。科普工作不仅要传播科学知识，更要讲好科学故事，让科学家精神深入人心，充分激发广大科技工作者的创新热情和创造活力，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，推动形成全社会尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。

　　要走进科研一线，讲好科学家故事。科研一线是科学家群体直接参与科学研究、技术开发、成果转化等实际工作的地方，既是科学家故事的发生地，也是科学家精神的涵养地。在甘肃，广大科研院所、高等院校、科技企业都是科学家群体的富集地。他们长期耕耘在科研岗位上，积淀形成了丰富感人的事迹。尤其是野外观测台站，基本都在戈壁荒漠或者高原地带，自然环境十分恶劣，工作条件十分艰苦。例如，兰州大学目前已建成各级各类野外观测台站25个，相关台站以青藏高原、黄土高原和内蒙古高原交汇区为重点，辐射丝绸之路沿线国家和地区，主要为科技创新提供基础支撑。新闻媒体应深入科研一线，不断创新科学家人物报道，生动讲述新时代甘肃科学家群体的鲜活故事，深刻诠释以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内核的科学家精神。

　　要动员各方力量，讲好科学家故事。除了主流媒体的宣传报道，还应充分调动各方面传播力量，形成全方位、多角度、深层次讲述甘肃科学家故事、弘扬科学家精神的传播声势。一方面，要鼓励科学家群体主动讲好自己的故事。相关科技带头人和各类领军人才不仅要做破解“卡脖子”问题的科技尖兵，也要做新时代的科普专家和科学家精神宣传员，主动走进校园、走进企业、走进社区，把科学家故事和科学家精神带入到寻常百姓中。另一方面，要汇聚自媒体力量讲好甘肃科学家故事。要动员和鼓励广大自媒体关注甘肃科学家群体，积极宣传甘肃科学家事迹，同时也要发动科学家群体、科研单位建设自媒体账号，大力宣传和弘扬科学家精神。2023年，中国草业科学奠基人、中国工程院院士、兰州大学教授任继周先生开通“草人说话”微信公众号，一时被传为佳话。

　　要用好实体空间，讲好科学家故事。科技馆、文化馆、校史馆、科普基地等，也是弘扬科学家精神的实体空间，应聚焦人、事、物、场、境五个要素，用真情实景讲好科学家故事。比如，以这些实体空间为依托，创作和展示以甘肃科学家故事为蓝本的微电影、纪录片、话剧、舞台剧等。此外，要建设和发挥好科学家精神教育基地的作用，大力宣传甘肃各科研单位在各个历史时期为国家和地方科技进步、经济社会发展作出突出贡献的感人事迹，充分展示甘肃科学家群体“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的精神品质。

　　科技兴则民族兴，科技强则国家强。科学家精神是推进中国式现代化的重要力量，是推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的内在支撑。各级各方面应积极行动起来，充分营造大力弘扬科学家精神的社会氛围，让科学家精神成为推动甘肃科技创新和经济社会高质量发展的重要力量。

　　作者单位：甘肃农业大学人文学院